* Ante la iniciativa que busca implementar lineamientos sobre identidad de género en todos los niveles exige respeto a los derechos de los padres y a la integridad educativa……
Por Martha Romero
La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) manifestó su profunda preocupación ante la iniciativa promovida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), misma que busca implementar lineamientos ideológicos sobre identidad de género en todos los niveles educativos y sin consulta previa a los padres de familia.
A través de un comunicado emitido en sus redes sociales, firmado por Israel Sánchez Martínez, presidente nacional de la UNPF, consideró que esta medida representa una grave amenaza a los principios constitucionales que rigen la educación en México, al pretender imponer una visión ideológica sobre las “infancias trans y no binarias” en el entorno escolar.
Indicó que esta imposición que comienza con la consulta desde los Consejos Técnicos escolares representa un riesgo ya que vulnera el derecho de los padres a decidir sobre la formación de sus hijos, lo que se prevé en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, así como de la consulta a planes y programas como lo marca la Ley General de Educación.
También, dijo, retrasa los procesos de formación docente relacionados con temáticas que no corresponden con la realidad educativa del país como lo son el rezago educativo al proponer temas no relacionados con la realidad educativa.
Por ello, pide a las autoridades educativas iniciar un diálogo nacional con padres de familia, expertos en educación, psicología infantil y organizaciones civiles para revisar el enfoque de la educación afectiva y sexual.
Además, pidió garantizar que la educación pública sea científica, objetiva y respetuosa de la pluralidad de valores familiares, conforme al artículo 3º constitucional.
La UNPF reafirmó su compromiso con una educación integral que promueva el desarrollo pleno de la persona, el respeto a la dignidad humana y la colaboración entre escuela, familia y sociedad.
Finalmente, reiteró que la inclusión no debe confundirse con la imposición de ideologías que fragmentan el tejido social y vulneren derechos fundamentales de los padres de familia sobre sus hijos.
