Por invitación de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Electoral del Estado de México (IEEM), a través del Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE), realizó el foro Democracia en Acción: Estrategias de Participación Juvenil rumbo al Proceso Electoral 2026-2027 en el Estado de México, como parte de las actividades de la XXIII Semana Académica de Ciencias Políticas y Administración Pública, Dinámicas políticas rumbo al 2027.
Durante el encuentro, el académico de Ciencias Políticas y Administración Pública de la FES Acatlán, José Manuel Calderón Pérez, señaló que la falta de participación juvenil no necesariamente responde a la apatía, sino a barreras psicológicas, administrativas y personales que dificultan pasar de la intención a la acción, sin embargo, destacó que 86% de las y los jóvenes considera que votar es fundamental para el futuro.
Explicó que la psicología conductual ofrece herramientas para incentivar el voto, como establecer compromisos concretos sobre cuándo, cómo y desde dónde acudirán las personas a votar. También destacó la importancia de la prueba social, pues conocer la participación electoral de los vecinos puede incrementar la asistencia a las urnas en más de ocho puntos porcentuales. Asimismo, propuso reconocer a quienes votan recurrentemente y evitar mensajes que refuercen la idea de que las juventudes no participan.
Finalmente, señaló que las visitas puerta a puerta y las conversaciones presenciales tienen mayor impacto que los anuncios en redes sociales, por lo que llamó a fortalecer el contacto directo, medir los votos efectivamente movilizados y reducir los obstáculos para ejercer el sufragio.
Por su parte, la doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Céline Francoise González Schont, destacó la importancia de distinguir entre igualdad formal, igualdad sustantiva y representación política. Precisó que, aunque cada voto tiene el mismo valor, no todas las personas cuentan con las mismas condiciones para ejercerlo ni tienen iguales oportunidades de que sus intereses y opiniones estén representados.
Como ejemplo, presentó datos del Instituto Nacional Electoral (INE) sobre la participación electoral de 2024, en los que las mujeres registraron una asistencia cercana al 64%, frente al 54.8% de los hombres. Precisó que estas diferencias también se observan en los distintos grupos de edad y entidades federativas, incluido el Estado de México, donde persisten brechas entre mujeres y hombres.
Respecto al abstencionismo juvenil, González Schont explicó que se trata de un fenómeno multifactorial relacionado con la falta de tiempo y recursos económicos, los cambios frecuentes de domicilio, las dificultades para actualizar la credencial para votar y la desconfianza en las instituciones, particularmente cuando no atienden necesidades básicas como seguridad, salud, educación y alimentación. Por ello, subrayó la necesidad de considerar las distintas condiciones de vida de la población al diseñar políticas públicas y mecanismos de representación.
En su intervención, Ricardo Sepúlveda Iguíniz, doctor en Derecho por la Universidad Panamericana, destacó que la participación ciudadana es fundamental para fortalecer la vida pública, ya que los asuntos colectivos también son responsabilidad de la sociedad. Advirtió que la desconfianza en las instituciones y la percepción de que los esfuerzos ciudadanos no generan resultados pueden desmotivar el involucramiento social.
Ante ello, consideró necesario recuperar el sentido de pertenencia y reconocer que intervenir en las decisiones públicas permite ejercer y defender los propios derechos. También resaltó el papel de las organizaciones de la sociedad civil como espacios para atender problemáticas, impulsar cambios y establecer vínculos entre la ciudadanía y las autoridades.
Al compartir experiencias internacionales de Polonia y Hungría, Sepúlveda Iguíniz señaló que la participación social, particularmente de las juventudes, puede contribuir a generar transformaciones políticas y sociales. Sostuvo que debe promoverse desde un enfoque de derechos humanos, no como una obligación o un esfuerzo adicional, sino como una vía para proteger las garantías individuales y colectivas.
Al finalizar las intervenciones, las personas asistentes participaron en una ronda de preguntas y respuestas. En este intercambio, las y los especialistas coincidieron en la responsabilidad de las instituciones de generar condiciones, estrategias y espacios que incentiven la participación de las juventudes y fortalezcan su involucramiento en las decisiones públicas.
El foro permitió reflexionar sobre la importancia de incorporar a las juventudes en la vida democrática, reconocer las condiciones que influyen en su participación y explorar alternativas para fortalecer su incidencia en las decisiones públicas, particularmente ante las elecciones del 6 de junio de 2027, en las que se renovarán las diputaciones locales y los 125 ayuntamientos.
En el conversatorio estuvieron presentes la jefa del Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE) del IEEM, Myrna Georgina García Cuevas, y el coordinador del Programa Político, Miguel Rodríguez Harris, así como profesorado y alumnado de la FES Acatlán.
