El Grupo Parlamentario de MC propuso un exhorto a la persona titular del Ejecutivo estatal, a sus dependencias y a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX) para que diseñen, presupuesten e implementen una estrategia de descentralización y ampliación de la oferta educativa superior y técnico-profesional.
Lo anterior, priorizando las regiones con menor cobertura educativa y orientando los nuevos planes de estudio hacia las demandas de la economía digital y tecnológica.
El proyecto de punto de acuerdo de la bancada coordinada por el diputado Juan Manuel Zepeda Hernández también plantea llamar a la Secretaría de Finanzas y a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (Secti), ambas estatales, para que analicen la viabilidad financiera e incluyan en las proyecciones presupuestales del siguiente ejercicio fiscal la creación de un programa de subsidios para la inclusión educativa superior.
Mediante este instrumento se busca otorgar becas de cobertura total o parcial a estudiantes mexiquenses que, habiendo presentado examen de admisión en universidades públicas, no hayan obtenido un espacio, a efecto de que puedan cursar sus estudios en instituciones privadas del territorio estatal que cuenten con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).
Asimismo, la iniciativa formula un exhorto a la Secti para crear una mesa de coordinación interinstitucional con el sector privado y productivo, con el propósito de auditar la calidad pedagógica de las universidades particulares participantes en el programa de subsidios y garantizar que las carreras técnicas creadas tengan una tasa efectiva de empleabilidad formal en la entidad.
El documento expuesto por la parlamentaria Maricela Beltrán Sánchez en sesión de la Diputación Permanente del Congreso mexiquense sostiene que la ampliación descentralizada de la educación pública debe mantenerse como el eje central de la política educativa y que, mientras la cobertura pública crece, los subsidios focalizados pueden evitar que la falta de espacios se convierta en abandono educativo, precarización laboral o exclusión social.
Precisa que durante el ciclo escolar 2024-2025 la entidad registró 597 mil 821 alumnas y alumnos en educación superior, atendidos por 57 mil 813 docentes en 899 escuelas, cifras que, señala, muestran la dimensión del sistema educativo y la necesidad de fortalecer la planeación pública para ampliar la cobertura y descentralizar la oferta educativa.
La legisladora enfatizó que educar también es desarrollar regiones, es fortalecer la economía local y es darle herramientas a una comunidad para que no tenga que expulsar a sus jóvenes.
Respecto al planteamiento, el diputado Isaac Josué Hernández Méndez (PT) indicó que entre 2025 y 2026 se han impulsado acciones para ampliar los espacios educativos en la entidad, entre estas, el inicio de la construcción de seis preparatorias en Chimalhuacán, Ecatepec, Ixtapaluca, Nezahualcóyotl y Texcoco.
También mencionó seis reconversiones de secundarias a preparatorias en Chalco, Chicoloapan, Chimalhuacán, Ecatepec, Ixtapaluca y Valle de Chalco, así como el anuncio de tres nuevos bachilleratos y la creación de cinco ciberbachilleratos. Agregó que el plan federal contempla siete nuevas preparatorias, 10 reconversiones y seis planteles de bachillerato en la entidad mexiquense.
Añadió que la Secretaría de Educación Pública informó la creación de 10 nuevas preparatorias y 11 reconversiones en la zona oriente de la entidad (entre 2025 y 2026) para ampliar la cobertura educativa, aunque reconoció que hace falta mucho por hacer.