* Estudiantes del TESCHI denuncian presunto hostigamiento sexual, falta de agua, instalaciones deterioradas y carencias académicas, mientras exigen investigaciones, mejores condiciones educativas y garantías contra represalias……
Por Karina Rocha
Las denuncias por presunto acoso sexual, deterioro de instalaciones y deficiencias en los servicios básicos colocaron bajo cuestionamiento las condiciones de funcionamiento del Tecnológico de Estudios Superiores de Chimalhuacán (TESCHI), donde estudiantes protestaron este martes 10 de noviembre por segundo día consecutivo, para exigir respuestas institucionales ante problemas que, aseguran, afectan su seguridad, dignidad y formación profesional.
Los inconformes señalaron que existen sanitarios sin suministro adecuado de agua, aulas deterioradas y carencia de herramientas, materiales y equipos indispensables para realizar prácticas profesionales, condiciones que consideran incompatibles con la calidad educativa que debe garantizar una institución pública de nivel superior.
A estas inconformidades se sumaron acusaciones de presunto acoso y hostigamiento sexual atribuidas a docentes, señalamientos que requieren investigaciones independientes, aplicación de protocolos institucionales y mecanismos de protección para quienes decidan presentar denuncias formales, sin anticipar responsabilidades mientras no existan resoluciones correspondientes.
Exigen protección contra represalias
Uno de los principales reclamos estudiantiles consiste en obtener garantías de que su participación en las manifestaciones no provocará sanciones académicas, amenazas, modificaciones injustificadas de calificaciones o cualquier otra medida que pudiera afectar su permanencia escolar.
También demandan conocer qué procedimientos existen para atender denuncias de violencia sexual, cuántas quejas han sido recibidas y cuáles son las acciones preventivas implementadas para proteger a la comunidad estudiantil.
Las versiones sobre una posible toma del plantel y suspensión de actividades presentan diferencias, por lo que resulta necesario precisar oficialmente el alcance de las protestas y las condiciones de operación académica.
Reclaman transparencia presupuestal
El conflicto también plantea interrogantes sobre la administración de recursos destinados al mantenimiento de instalaciones, adquisición de equipamiento y mejoramiento de espacios educativos, particularmente ante las carencias denunciadas por los estudiantes.
Las autoridades educativas deberán esclarecer si existen programas de rehabilitación, presupuestos asignados y calendarios para atender las deficiencias, además de informar sobre los mecanismos institucionales de investigación relacionados con los señalamientos contra profesores.
La exigencia estudiantil requiere respuestas documentadas, atención inmediata a las necesidades materiales y procedimientos confiables para investigar posibles conductas indebidas, porque garantizar educación superior implica ofrecer instalaciones funcionales, condiciones dignas y espacios libres de violencia, sin comprometer los derechos de ninguna de las personas involucradas.
