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Evalúan conocimientos de médicos residentes a través de concurso

Por Martha Romero

Con el fin de evaluar el nivel de conocimientos de médicos residentes de universidades estatales y de la Ciudad de México, la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) y la empresa Biolife, llevaron a cabo el primer concurso de Conocimientos Clínicos en Endocrinología Ginecológica 2026.

De acuerdo con los organizadores, dicha actividad forma parte del compromiso con la excelencia académica y la formación continua ante situaciones de alta complejidad, así como los retos que enfrenta para mejorar la atención de la salud femenina, marcados por la necesidad de más investigadores capacitados y acceso equitativo a diagnósticos avanzados.

Víctor Manuel Elizalde Valdez, coordinador de investigación y estudios avanzados de la Facultad de Medicina señaló que el origen del concurso fue con la intención de dar ese impulso a los jóvenes estudiantes y que deriva de proyectos que se han hecho en diversos hospitales ubicados en el Estado de México.

Indicó que los programas de estudio de la Facultad de Medicina comprenden aspectos ginecológicos, pero el aspecto práctico de la obstetricia y el ginecológico, aunque es visto en los hospitales, es con menor frecuencia, por lo que este tipo de ejercicios son favorables para el incremento en el conocimiento de los residentes de años más avanzados para fortalecer estos aspectos académicos dentro de la Máxima Casa de Estudios de la entidad.

Resaltó que en esta primera edición del concurso participaron 15 instituciones estatales y dos de la Ciudad de México.

Los organizadores refirieron que en México, después de ser médicos generales concursan para hacer una especialidad, por lo que en el caso de ginecología y obstetricia son cuatro años, por lo que los médicos de posgrado en formación que se encuentran en su tercer y cuarto año, son quienes participaron en este primer concurso.

Reiteraron que las expectativas eran motivar a que participarán para ver cuáles son las áreas de oportunidad, por lo que estas fueron rebasadas por la respuesta y el ánimo de los médicos de posgrado de como respondieron las preguntas, el material que enviaron los docentes y la información científica aportada.

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